新学期伊始，为贯彻落实学校关于做好2026年春季学期开学初学生教育管理工作的指示精神，引导广大学生调整状态、明确目标、以饱满的状态开启新学期成长征程，我院精心组织，在开学第一周由辅导员、“三个老师”深入各班级，全覆盖式开展“开学第一课”主题教育活动。

召开“策马新篇，笃行向学”开学第一课主题班会。开学前，学生撰写“我的千里马计划书”，从学期目标出发，围绕学科学习、体育锻炼、兴趣发展、人际交往四大维度规划成长。召开主题教育班会，对时间管理、自律成长、心理调适、学风建设、安全教育等内容进行讲解，引导同学们锚定成长目标，做好学业规划与自我管理，共筑积极向上的班集体，策马扬鞭奔赴新程。

为夯实学生专业基础，明晰学业与职业规划方向，提升综合素养与专业竞争力，3月8日，各班级邀请学业导师、名誉班主任围绕专业认知、学业就业规划开展主题讲座与交流座谈。

2025级医学检验技术班名誉班主任、医学检验系主任、我院副院长赵建宏老师，2024级医学检验技术班学业导师、医学检验系副主任、河北医科大学第三医院检验科主任冯忠军老师，2024级康复治疗学班学业导师、康复治疗系主任、河北医科大学第三医院康复科主任张峰老师，2025级康复治疗学班学业导师、康复治疗系副主任、河北医科大学第一院康复科主任邢军老师，我院党委副书记刘扬老师、辅导员李鑫华老师及全体学生参加活动。

冯忠军老师以《从“检验”到“检阅”——你的大学成长之路》为题进行讲座。他指出，从“检验”到“检阅”这一过程不仅是规则的解读，更是“学业-职业-人生”的动态衔接。在“检验”阶段，同学们要立足专业、专注学习，夯实专业基础；而对个人成长之路的“检阅”则意味着要站在更高角度，定期复盘成长历程，从被动学习到主动、科学规划未来发展。冯老师结合临床实习中的实际案例，剖析了理论与实践脱节、职业意识不足等常见问题，提醒同学们珍惜基础学习、实践学习的宝贵机会，关注人工智能等前沿技术，将“五育”融合于日常学习。

赵建宏老师详细解读了医学检验技术专业考研的两大主要方向，系统分析了临床检验诊断与医学检验技术专业方向的区别，强调要注意临床实践能力、科研思维与综合素养能力的提升，与同学们围绕今年考研形势、未来备考策略等热点问题进行了深入的交流。

邢军老师以《功能康复让社会进步》为题进行讲座，从康复核心理念是改变生活与运动模式切入，介绍两大临床项目，阐述三大康复发展方向及特色新技术，讲解多维度康复评估体系，着重强调综合专业实力对学业和职业发展的重要性，使同学们对专业发展有了更全面认知。

张峰老师结合学生实际困惑精准答疑，围绕本科考研积累优势、考研方向选择、科研能力培养等方面展开讲解，梳理学业重点与备考思路，针对性指导使同学们深受启发。两位老师均强调，综合实力是康复专业学生立足行业的根本。

最后，刘扬老师、李鑫华老师鼓励大家扎实学好基础课，将所学所悟转化为学习动力，明确目标、稳步前行。